Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Merah Putih

Membangun Komunitas Bebas Perundungan Melalui Edukasi Karakter Berbasis Keluarga dan Sekolah

Lina Handayani — 2025-11-30

Perundungan (bullying) di lingkungan sekolah masih menjadi tantangan serius yang berdampak pada kesehatan mental, perkembangan sosial, dan prestasi akademik anak. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kapasitas orang tua serta tenaga pendidik dalam membentuk karakter anak yang tangguh dan anti-perundungan. Metode yang digunakan adalah edukasi interaktif melalui media power point dan diskusi di SD Muhammadiyah Karangbendo. Hasil kegiatan peserta antsias dan memahami jenis-jenis bullying, dampaknya, serta peran strategis keluarga dalam membentuk identitas dan ketahanan psikologis anak. Kegiatan ini merekomendasikan integrasi pendekatan karakter berbasis gender dan usia dalam program parenting dan pendidikan sekolah.

PKM Pelatihan Implementasi RPS OBE: Rencana Pembelajaran Semester Berbasis Outcome-Based Education di Insip Jawa Tengah

ridwan_123 — 2025-11-30

Urgensi pelatihan ini muncul dari kebutuhan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di institusi. Metode Pelaksanaan mulai dari; a) Sosialisasi dan Persiapan; Identifikasi Peserta dan Narasumber Materi. b) Pelaksanaan Pelatihan meliputi; Teori OBE, Pelaksanaan Penyusunan RPS, Diskusi. c). Evaluasi dan Umpan Balik; Survei dan Follow-Up. Hasil, Peserta Pelatihan sebanyak 30 dosen dari berbagai jurusan yang ada di Institut Agama Islam Pemalang berpartisipasi aktif dalam pelatihan Penyusunan Rencana Perkuliahan Semester (RPS) OBE. Di mulai pada hari Rabu, 10 September 2025 di Aula INSIP Jawa Tengah. Serta Umpan Balik: 85% peserta merasa lebih memahami konsep OBE dan bagaimana cara menyusun RPS yang efektif. Selanjutnya RPS yang Dihasilkan: Setiap kelompok berhasil menyusun RPS untuk mata kuliah mereka, yang mencakup capaian pembelajaran, metode pembelajaran, dan evaluasi. Kesimpulan, PKM pelatihan implementasi RPS OBE di Institut Agama Islam Pemalang telah berhasil meningkatkan keterampilan dan pemahaman bagi dosen dalam penyusunan RPS yang sesuai Standar dengan prinsip OBE. Keterbaruan dalam pelatihan ini terletak pada pendekatan yang inovatif dan penggunaan teknologi digital terbarukan.

Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Sarana Pembelajaran Kolaboratif di SDN Cilegon 11

Wahyuddin — 2025-11-30

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru-guru SDN Cilegon 11 melalui pemanfaatan Google Classroom sebagai sarana pembelajaran kolaboratif. Program ini dilaksanakan selama dua bulan dengan metode partisipatif berbasis praktik langsung (learning by doing) dan pendampingan berkelanjutan. Subjek kegiatan terdiri atas 12 orang guru dari berbagai jenjang kelas. Tahapan kegiatan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan intensif, implementasi di kelas digital, dan evaluasi hasil. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru mengelola kelas digital, membuat tugas, melakukan penilaian daring, serta memfasilitasi interaksi kolaboratif antara siswa. Refleksi kegiatan memperlihatkan bahwa penerapan Google Classroom tidak hanya meningkatkan efektivitas pembelajaran, tetapi juga membangun budaya kerja kolaboratif dan literasi digital di lingkungan sekolah dasar. Dukungan kepala sekolah dan kolaborasi antarguru menjadi faktor kunci keberhasilan program ini. Ke depan, kegiatan serupa direkomendasikan untuk diperluas ke sekolah-sekolah lain di wilayah Cilegon serta diintegrasikan ke dalam program pengembangan profesional guru secara berkelanjutan agar transformasi digital dalam pendidikan dasar dapat berlangsung secara sistematis dan berkesinambungan.

Pemberdayaan Santri melalui Pelatihan Kaligrafi dan Pemasaran Kreatif di Pondok Pesantren Al-Falah Pangkah Tegal tahun 2025

Mochamad Afroni — 2025-11-30

Program pengabdian masyarakat ini berfokus pada pemberdayaan santri Pondok Pesantren Al-Falah Pangkah, Tegal, melalui pelatihan seni kaligrafi Arab yang diintegrasikan dengan praktik pemasaran kreatif. Inisiatif ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi artistik sekaligus kesadaran kewirausahaan para peserta. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi tujuan dan sasaran penyuluhan, persiapan materi, pelaksanaan pelatihan, evaluasi dan umpan balik, serta pendampingan lanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kualitas karya, literasi pemasaran, dan motivasi santri dalam mengembangkan usaha berbasis kaligrafi. Lebih dari itu, kegiatan ini membangun rasa percaya diri, kreativitas, serta kemandirian ekonomi di lingkungan pesantren sebagai langkah menuju keberlanjutan industri kreatif berbasis religiusitas.

Pendampingan Transformasi Digital sebagai Upaya Penguatan Keberlanjutan UMKM Kuliner Soto Madura Mas Al 14

Harmon Chaniago — 2025-11-30

Program pendampingan digitalisasi pada UMKM Warung Soto Madura Mas Al 14 di Bandung bertujuan membantu pemilik usaha beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan perubahan perilaku konsumen di era ekonomi digital. Kegiatan ini muncul dari kebutuhan untuk meningkatkan literasi digital, memperluas jangkauan pemasaran online, dan memperbaiki sistem pencatatan keuangan yang masih manual. Melalui pendampingan terstruktur, program ini fokus memperkuat strategi pemasaran, visibilitas digital, dan kapasitas manajerial agar UMKM lebih kompetitif di sektor kuliner. Langkah awal dilakukan dengan optimalisasi akun media sosial untuk membangun identitas digital dan memperkuat komunikasi dengan pelanggan. Selanjutnya, pembuatan dan pengembangan profil Google Business mempermudah akses informasi seperti lokasi, jam operasional, dan ulasan pelanggan. Halaman Linktree juga disiapkan untuk memusatkan berbagai tautan digital agar lebih mudah diakses. Perbaikan tampilan pada platform layanan antar makanan dilakukan melalui peningkatan foto menu, deskripsi produk, dan konsistensi visual. Dari sisi manajerial, pelatihan pencatatan keuangan digital menggunakan aplikasi sederhana membantu menciptakan sistem keuangan yang lebih akurat dan mudah dievaluasi. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan signifikan pada visibilitas digital, profesionalitas tampilan usaha, dan efisiensi pencatatan keuangan. Warung menjadi lebih mudah ditemukan dan tampil lebih rapi secara online maupun offline. Adanya fondasi digital yang lebih kuat, UMKM memiliki peluang lebih besar untuk meningkatkan penjualan, memperluas jangkauan pasar, dan menjaga keberlanjutan usaha. Program ini juga memberikan bekal literasi digital dan keuangan yang dapat terus dikembangkan secara mandiri.